15 bin öğretmen ataması yapılacak

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Beştepe Millet Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenen ‘’Organize Sanayi Bölgeleri Mesleki Eğitim Merkezleri Açılış Programı’na katıldı. Ak Parti iktidarında eğitimde katedilen aşamaya dikkat çeken Cumhurbaşkanı Erdoğan, 2002’de eğitim bütçesinin 7,5 milyar lira olduğunu hatırlattı. Buna karşın 2022 yılında eğitime ayrılan bütçenin 274 milyar 384 milyon liraya ulaştığını belirten Cumhurbaşkanı Erdoğan, atama müjdesi verdi. ‘’AY SONUNA 15 BİN ÖĞRETMEN ATANACAK’’ Cumhurbaşkanı Erdoğan, ‘’Ülkemizin içindeki şartları ne olursa olsun eğitimi göz ardı etmeyeceğiz. 2002’de eğitime bütçeden 7,5 milyar lira ayrılmışken, 2022’de yüksek öğretim dahil 274 milyar 384 milyon liraya çıktı. Derslik sayımızı 606 bin seviyesine taşıdık. Okullarımızın öğretmen eksiğini giderdik. İnşallah bu ay sonunda 15 bin öğretmen atamasını daha yapıyoruz’’ ifadelerini kullandı. 12’Nİ SINIF ÖĞRENCİLERE ASGARİNİN YARISI KADAR ÖDEME Mesleki eğitim merkezindeki çırak öğrencilere asgari ücretin yüzde 30’unun ödenmesini sağlayan kanun değişikliği tamamlandı. Kalfalık yeterliliği kazanan 12.sınıf öğrencilerine ise asgari ücretin yarısı kadar 2 bin 126 lira ödeme yapılacak. Ayrıca sigortasını da yapacağız. Yıl sonuna kadar bir milyon genci mesleki eğitim merkezlerine dahil etmeyi planlıyoruz. Türk ekonomisi sanayisi ve eğitim alanında sorunluluk üstleniyor. Bu projenin ülkemiz, öğrenci, öğretmenlerimiz ve iş dünyamız için hayırlı olmasını diliyorum. Türkiye’nin sanayide geri bırakılması Millet olarak uzun yıllardır dünyada hak ettiğimiz konuma gelmenin gayret içindeyiz. Ülkemiz 1950’lerdeki 1070’lerdeki 1990’lardaki büyük dönüşümleri hep kaçırdık. Kalkınma yarışına girdiğimiz ülkeler hep kalkınırken biz geride kaldık. Türkiye’nin sanayileşme konusunda geri bırakılması kötü niyetli bir senaryonun eseridir. Sanayimizi geliştirmek için adım atan müteşebbislerimizin önünün ayak oyunları ile kesilmesi, idealist siyasetçilerimizin alay konusu yapılması gayet bilinçli eylemlerdir. Ülkemiz 1950’lerdeki, 1970’lerdeki,1990’lardaki büyük dönüşümleri hep kaçırdı. Aşağı yukarı aynı şartlarda kalkınma yarışına girdiğimiz ülkeler hızla gelişirken biz geri kalmışlığa mahkum edildik. Bu sürecin bir tarafında eğitim-öğretim de vardı. Eğitim-öğretim meselesinde ayağı bu topraklara basan özgürlükçe bir sistem yerine formatlayan, dayatmacı modeller tercih edildi.